Comentarios:La provincia de Buenos Aires reforma el sistema educativo

Reforma de educacion publica provincial

Sandra Patricia Arrigo   •    01:40 – 15 de junio de 2010

De mi mayor consideracion, mi nombre es Sandra, soy docente estatal, de la provincia de buenos aires, hace 24 años, que soy docente estatal provincia, y me parece muy bien la nueva reforma, que no es una nueva reforma, es una reforma de reforma,es una reforma, que ya se habia sancionado en 1987,y despues se fueron haciendo reformitas, de reformitas..Hace años, que se vienen dando cambios paulatinos, si estoy contenta como docente, en la teoria esta muy bien todo lo que plantean, pero en la practica, es de otra manera, por ejemplo, la concentracion horaria,es muy dificil, ya que muchas veces los docentes, que nos gusta trabajar, vamos de escuela a escuela, para poder aumentar las horas catedras.Igual que en el magisterio, tenemos que trabajar dos cargos para poder vivir, ya que nuestros sueldos son bajos...El otro punto, es el Estado quien tiene que capacitar constantemente a los docentes, no que cambian los gobiernos, y se vuelve para atras, la educacion en el pais tiene que ser algo estatico....El sueldo docente estatal es bajo.Un maestro que recien empieza, no llega a los 1000 pesos por mes...Las horas catedras, nuestras no estan bien pagas..Yo hace 24 años que soy docente estatal, y he trabajado en 8 distritos de la provincia de buenos aires, y mi provincia la conozco bien...Es bueno, saber que se va a jerarquizar la carrera docente.El maestro,no solo educa, sino tambien da de comer....Nuestra escuela publica, necesita docentes comprometidos con el quehacer educativo, docentes que amen lo que estan haciendo, somos el espejo de la sociedad argentina.La docencia se hace en el aula, y nuestros chicos nos necesitan...Ser docente, no es solo llevar un guardapolvo blanco, es tambien ser compañero de sus chicos, y muchas veces arreglar problemas que nos traen los padres a nosotros.En nosotros recaen muchas veces los problemas ajenos.Y la maestra,no es solo maestra, sino que pasa a ser muchas veces la psicologa de la mama o el papa que nos traen los problemas.Nosotros, los maestros necesitamos, constante capacitacion, y tolerancia.Ojala reformen nuestro estatuto docente, que es nuestra arma, para seguir trabajando,igual que el reglamento de licencias publicas.Nuestra carrera es capacitacion constante, ya que nuestra carrera va con puntaje, cuanto mas cursos tenes, mas puntaje tenes en tu carrera docente. Ser docente, no es ir a cortar una calle, o un puente.Me encanta saber que hay secundarizado la primaria, ya que la provincia de Cordoba ya lo habia hecho en 1995, igual que otras provincias del sur del pais...Ahora estamos todos equiparados..Lo que falta seria aunar los contenidos, por ejemplo un nene que viene de Jujuy a la provincia de buenos aires, se lo atrasa, o se lo adelanta, cuando se ven los contenidos iguales...Lo mismo pasa cuando viene de otro pais, a nuestro pais, que se les toma equivalencias, para saber donde se lo coloca, sin un año mas arriba, o un año mas abajo...Tambien me pone contenta, que la rama Media, tengan conexion con la Universidades, ya que muchas veces salen del secundario, que es como una familia para ellos, y se alejan de los estudios.Tienen que hacer algo, para poder conectar la secundaria, con la universidad.Yo como docente, tuve experiencias de decirles a mis ex-alumnos, turno noche, adultos, que se anotaran en UBA XXI, porque podian ir adelantando sus estudios, estando cursando el secundario.Para que ellos pudieran ir adelantando sus estudios universitarios.A veces, pienso, son las instituciones que se tienen que acercar a nuestras escuelas publicas, a ofrecer sus carreras, sobre todo las universidades publicas, no solo la UBA, sino tambien la UNZLA, o la UNQUI, etc...Para que los chicos, que quieren seguir estudiando, lo puedan hacer.Es la escuela Media, la que tiene los medios necesarios, para que esto ocurra.....Lo mismo, desde el primario al secundario....Los directores de Rama Media, que les escasea los chicos, tienen que hacer mas propaganda de sus escuelas,¿se podria poner talleres, no solo para los chicos sino tambien para los padres?Ademas de incrementar la matricula, se incrementa la gente, que luego puede ayudar a la escuela, en forma de cooperativa.Sobre todo en las escuelas publicas mas carenciadas, en donde falta de todo, eso es otro tema, que no pasa por un gobernante de turno, sino que es una concientizacion a nivel provincial, que las escuelas publicas siempre esten bien...La escuela publica, la hacemos los docentes, y los chicos.Los padres son un complemento, pero dia a dia, la escuela la hacemos nosotros y nuestros chicos..Tambien faltaria una titularizacion masiva de docentes de ingles, del listado B..¿Y porque no, pelear para un boleto de docentes, para la provincia de buenos aires?--Gracias--Sandra Arrigo, de Banfield--14-6-2010.10.35 p.m.-------------------