Wikinoticias entrevista a Vanesa Artasánchez, profesora e investigadora

3 de octubre de 2025

Wikinoticias entrevista a Vanesa Artasánchez, profesora, investigadora, crítica, conductora y escritora uruguaya. Conduce el programa Así y Asá de Uniradio. Presentó el libro Extrañas parejas de Cristina Peri Rossi en la 47° Feria Internacional del Libro de Montevideo.

Wikinoticias ¿Cómo fue participar en la Feria Internacional del Libro de Montevideo?

Participar en la Feria Internacional del Libro produce, en primer lugar, una gran satisfacción porque una se siente parte de este evento que tiene una larga historia y es una forma de colaborar para que se siga produciendo. Cada año, cada feria del libro es una afirmación y celebración del libro y de la literatura. A lo anterior, se suma la gratificación de poder presentar un libro de una escritora con la trayectoria que tiene Cristina Peri Rossi, que se ha destacado en diferentes géneros literarios, que recibió el Premio Cervantes y que en la última década, gracias a la publicación y reedición que se lleva adelante de sus trabajos, ha intensificado su relación con los lectores uruguayos, lo que implica la responsabilidad de ser una justa mediadora entre la obra y el público. En 2022, en la Feria Internacional del Libro de Montevideo se hizo, en una misma instancia, una triple presentación de libros de Peri Rossi: Desastres íntimos, a cargo de Margarita Muniz; La nave de los locos, a cargo de Alicia Torres; y El libro de mis primos, a mi cargo. Este año la fórmula se invirtió; fuimos tres presentadoras para un libro. Extrañas parejas, la presentación que fue colectiva, junto a las colegas Alejandra Dopico y Sandra Escames, me permitió intercambiar perspectivas y observaciones con lectoras expertas, perspectivas que intentamos replicar hacia el público.

Wikinoticias ¿De qué se trata el libro del que formaste parte?

El libro Territorialidades escénicas en el interior del Uruguay de 2021, es producto de un grupo de investigación que se formó en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República (UDELAR). Ese grupo está integrado por: Pilar de León, Juan Estrades, Silvia Viroga, María Pollak, Estíbaliz Solís y Gustavo Remedi; ellos llevan adelante un trabajo muy pertinente y necesario sobre el sistema teatral uruguayo. Al igual que en otros aspectos, Uruguay presenta una brecha entre Montevideo y el interior y se suele tomar a Montevideo como representante de un territorio más vasto y heterogéneo. La academia se debía esta publicación que buscó dar a conocer ese territorio para muchos poco conocido. Si bien yo no integro ese grupo de investigación, recibí la generosa invitación a participar de la publicación. Presenté la entrevista a Marcel Sawchik Monegal, actor, director y dramaturgo montevideano que lleva más de una década trabajando en Maldonado. De esa manera se podía conjugar la mirada montevideana y el quehacer fernandino. Además, centré la entrevista sobre la formación actoral en Maldonado, etapa que habitualmente no se aborda en los estudios teatrales.

Wikinoticias ¿Cómo se relaciona el trabajo de profesora con el de investigación y reseñas literarias?

El profesorado implica actualizar lecturas, literarias, teóricas y didácticas, para poder dialogar con las nuevas generaciones y al mismo tiempo, brinda al docente una información valiosa, que es la mirada de quienes se están iniciando en la lectura autónoma. Como profesora de Literatura, trabajo con adolescentes entre 14 y 17 años; ellos tienen la frescura y honestidad de expresar qué les sucede con los textos. Lecturas que muchas veces sienten como una imposición por los programas de enseñanza y entonces, en respuesta ofrecen su canon personal. También, el trabajo en aula permite dimensionar cuál es el lugar que ocupa la literatura para los nuevos lectores y qué otras formas encuentra la literatura de llegar a ellos, por ejemplo, a través de las narrativas de videojuegos o manga. Por lo tanto, la preparación y dictado de clases es una forma de hacer dialogar la investigación y el sentido de esta con respecto a los nuevos lectores y permite, simultáneamente, orientar las investigaciones hacia ciertos fenómenos contemporáneos. En cuanto al trabajo de reseñista, este permite cultivar la faceta lectora y estar al tanto de lo que se va produciendo, sobre todo a nivel nacional. Los tres roles se retroalimentan en un círculo virtuoso.